Programa Nacional de Ajedrez en las Escuelas

Esta iniciativa está orientada a la formación integral de los estudiantes: desde la práctica del ajedrez se promueve el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales que cumplen un rol central en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se reconoce a este juego como una herramienta pedagógica significativa que potencia el pensamiento, la autonomía y el…

Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: 2 de cada 30 chicos en el aula enfrentan esta dificultad

Verónica Maggio, directora de la Diplomatura en Trastornos del Lenguaje Infantil de la Universidad Austral, advierte que este trastorno afecta al 7,4% de los niños y suele pasar desapercibido. El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es una condición frecuente, pero aún poco conocida. Según datos de la investigadora británica C. Norbury (University College London,…

Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: 2 de cada 30 chicos en el aula enfrentan esta dificultad

En el Día Internacional del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje, Verónica Maggio, directora de la Diplomatura en Trastornos del Lenguaje Infantil de la Universidad Austral, advierte que este trastorno afecta al 7,4% de los niños y suele pasar desapercibido. El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es una condición frecuente, pero aún poco conocida. Según…

Habitar Flamenco, presentación del fotolibro

¡Con muchísima alegría queremos contarte que los ejemplares ya están en nuestras manos! 📚😍 Para celebrarlo y entregarlos, te invitamos a la presentación ✨ 📍Sociedad Tipográfica Bonaerense (Av. San Juan 3244, CABA)https://maps.app.goo.gl/7mrJjffULq6RCPqk7 Después de tanto trabajo y amor puesto en este proyecto, nos hace muy felices poder compartirlo con todos uds, por eso nos encantaría…

Apenas 5 de cada 100 estudiantes más vulnerables alcanzan los aprendizajes mínimos en matemática

Según el Tercer Informe del Indicador de Desigualdad de Aprendizajes de la Universidad Austral, mientras en Lengua la brecha educativa entre los estudiantes más vulnerables y menos vulnerables se mantiene estable, en Matemática, por el contrario, se ha profundizado. Esta situación se da en un contexto de caída sostenida en los niveles de aprendizaje. La…

Cambios en el sistema educativo: se incorpora una nueva materia obligatoria en todas las escuelas del país

Los colegios de la República Argentina incluirán una materia que se enseñará desde el nivel inicial hasta el secundario. El Gobierno nacional incorporará una nueva materia obligatoria en todas las escuelas del país, desde el jardín de infantes hasta la secundaria. La iniciativa se da en el marco del nuevo Programa Argentino de Innovación de…

Pruebas Aprender: las evaluaciones nacionales se consolidaron, pero persisten los bajos resultados y las desigualdades

Las evaluaciones nacionales de calidad educativa fortalecieron su frecuencia y previsibilidad desde 2016, según un informe de Argentinos por la Educación y Educar 2050. Sin embargo, los resultados siguen evidenciando bajos niveles de aprendizaje y brechas significativas entre los estudiantes de distintos niveles socioeconómicos. Las pruebas Aprender han permitido consolidar una “cultura de la evaluación”…

Capital Humano anunció que este miércoles se tomará la prueba «Aprender»

El ministerio de Capital Humano anunció que este miércoles se tomará la prueba «Aprender» dentro del marco del Plan Nacional de Alfabetización realizado por la gestión del presidente Javier Milei. La cartera encabezada por Sandra Pettovello informó que participaran “105.863 estudiantes de 3er. grado de 4.292 escuelas” y que dicho examen se realizará en escuelas…