Para frenar el bullying proponen incorporar una materia de “convivencia”
Un proyecto de ley para que se incorpore en la currícula de las escuelas bonaerenses una asignatura que brinde herramientas para el correcto abordaje de la “convivencia”” y el “clima áulico” fue presentado en el Senado de la provincia por el radical Agustín Maspoli. “La violencia escolar y el bullying no son ajenos a la…