{"id":92931,"date":"2020-01-27T16:37:57","date_gmt":"2020-01-27T19:37:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/?p=92931"},"modified":"2020-01-27T16:37:57","modified_gmt":"2020-01-27T19:37:57","slug":"asunto-trotta-y-kicillof-presentaron-un-plan-de-mejora-de-la-infraestructura-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/asunto-trotta-y-kicillof-presentaron-un-plan-de-mejora-de-la-infraestructura-escolar\/","title":{"rendered":"Asunto: Trotta y Kicillof presentaron un plan de mejora de la infraestructura escolar"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\nEl gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, y el ministro de Educaci\u00f3n nacional, Nicol\u00e1s Trotta, presentaron \u00abEscuelas a la Obra\u00bb<\/strong>,\n el programa de infraestructura escolar que tiene como objetivo trabajar\n en la mejora edilicia de las escuelas bonaerenses mediante reparaciones\n en establecimientos, reactivaci\u00f3n de obras paralizadas y la \nconstrucci\u00f3n de nuevos edificios. El acto se llev\u00f3 a cabo en la Escuela \nSecundaria N\u00b0 3 \u00abCrio Jos\u00e9 Gregorio Rossi\u00bb del distrito de Merlo con la \npresencia de su intendente,Gustavo Men\u00e9ndez y la directora general de \nCultura y Educaci\u00f3n de la provincia de Buenos Aires, Agustina Vila.
El gobernador de la provincia de Buenos Aires, asegur\u00f3: \u00abLa\n escuela p\u00fablica es lo que nos eleva, lo que nos impulsa, lo que salva \nla vida, la trayectoria, los futuros, de los y las bonaerenses. Eso es \nlo que queremos: recuperar no solo los edificios sino el lugar \nprioritario que tiene que tener la educaci\u00f3n en la provincia de Buenos \nAires\u00bb<\/em>,
Kicillof destac\u00f3 que la educaci\u00f3n \u00abes una prioridad\u00bb<\/em> en su gesti\u00f3n y que \u00abeste gobierno viene a saldar la deuda que tiene el Estado con los y las bonaerenses en materia de infraestructura educativa\u00bb<\/em>. En este sentido, remarc\u00f3 que se propone \u00abterminar y finalizar todas las obras iniciadas\u00bb porque \u00abes una obligaci\u00f3n del gobierno de la provincia tener las escuelas en condiciones seguras\u00bb.<\/em>
En tanto, el ministro Trotta, afirm\u00f3:\n \u00abDurante los \u00faltimos cuatro a\u00f1os se rompieron acuerdos sustantivos en \nmateria de inversi\u00f3n educativa. Nuestra presencia hoy aqu\u00ed, viene a \ndemostrar el compromiso de nuestro Gobierno y de nuestro Presidente, \nAlberto Fern\u00e1ndez, con la educaci\u00f3n p\u00fablica como la principal \nherramienta para la transformaci\u00f3n social\u00bb.   <\/em>
\u00abIniciativas\n como esta y como la de la Paritaria Nacional Docente, pretenden empezar\n a transitar un gran acuerdo educativo nacional que permita que todos \nlos argentinos y las argentinas, sin importar qui\u00e9n gobierne, seamos \nconscientes de que ah\u00ed debe estar puesto el foco para construir una \nArgentina con justicia social capaz de romper con las desigualdades. \nDespu\u00e9s de la lucha contra el hambre, la prioridad son las escuelas\u00bb<\/em>, concluy\u00f3 Trotta.
\u00abEscuelas a la obra\u00bb<\/strong>\n est\u00e1 organizado en distintos componentes. El primero consta de la \nejecuci\u00f3n de obras en unas 818 escuelas de car\u00e1cter prioritario para el \ninicio del ciclo escolar 2020. La inversi\u00f3n para estas obras es de 800 \nmillones de pesos provenientes de fondos provinciales y del Fondo \nEducativo; y beneficiar\u00e1n a m\u00e1s de 275 mil estudiantes bonaerenses y 21 \nmil docentes y auxiliares. Estas mejoras implican el acceso al agua \npotable, instalaciones el\u00e9ctricas y de gas, reconstrucci\u00f3n de techos, \nsanitarios y reparaciones estructurales. Paralelamente, se trabajar\u00e1 en \nla reactivaci\u00f3n progresiva de m\u00e1s de 243 obras que se encuentran \nactualmente abandonadas o paralizadas, y tambi\u00e9n en la construcci\u00f3n de \nnuevas escuelas.
La\n firma del Convenio Marco para Mejoras en la Infraestructura Escolar \ncont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los intendentes de los 135 distritos de la\n Provincia.
El programa \u00abEscuelas a la Obra\u00bb<\/strong>\n est\u00e1 implementando una planificaci\u00f3n integral y participativa para \npriorizar las obras de las comunidades educativas que poseen falta de \nvacantes disponibles, superpoblaci\u00f3n escolar y establecimientos que \nnecesitan readecuar sus instalaciones para llevar adelante sus proyectos\n educativos.
Vale\n destacar que la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n bonaerense se \nencuentra tambi\u00e9n desarrollando un sistema informatizado que permitir\u00e1 \nmonitorear de forma continua y permanente el estado de todos los \nedificios escolares.
Esta\n iniciativa ser\u00e1 de acceso p\u00fablico y brindar\u00e1 la posibilidad de contar \ncon informaci\u00f3n sistematizada, completa, y actualizada del estado de los\n edificios educativos. Esto le permitir\u00e1 al estado provincial actuar, \nintervenir y mantener, en tiempo y forma, el estado de las escuelas, a \ntrav\u00e9s de alertas tempranas, y tener un seguimiento pormenorizado de las\n obras.\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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