{"id":51201,"date":"2015-05-17T10:37:52","date_gmt":"2015-05-17T13:37:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/?p=51201"},"modified":"2015-05-17T10:37:52","modified_gmt":"2015-05-17T13:37:52","slug":"los-peligros-de-dejar-llorar-al-bebe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/los-peligros-de-dejar-llorar-al-bebe\/","title":{"rendered":"Los peligros de dejar llorar al beb\u00e9"},"content":{"rendered":"<p>El Dr. James McKenna Director del Laboratorio del comportamiento del sue\u00f1o madre-beb\u00e9 de la Universidad de Notre Dame menciona lo siguiente: <i>\u201cQue el beb\u00e9 duerma toda la noche es probablemente una de las peores ideas que emergieron en los siglos 19 y 20 (<a href=\"http:\/\/mamasgallina.blogspot.com\/2015\/04\/origenes-de-la-teoria-dejar-llorar-los.html\" target=\"_blank\"><span style=\"color: #cc1e00;\">Or\u00edgenes de la teor\u00eda \u00abdejar llorar\u00bb a los beb\u00e9s)<\/span><\/a>. Nuestra cultura es la \u00fanica que alguna vez se ha hecho esta pregunta, la mayor\u00eda de las culturas no est\u00e1n preocupadas por esto\u201d<\/i>. De acuerdo el Dr. McKenna y a sus hallazgos, el dormir toda la noche es algo que los beb\u00e9s simplemente no est\u00e1n dise\u00f1ados para hacer, su biolog\u00eda no est\u00e1 dise\u00f1ada para dormir toda la noche. \u00ab<i>Los beb\u00e9s est\u00e1n dise\u00f1ados para despertar, mamar y dormir, despertar,\u00a0<\/i><strong><i>mamar y dormir<\/i>\u00ab. El concepto de la llamada \u201cconsolidaci\u00f3n del sue\u00f1o\u201d est\u00e1 basado en el concepto de lo que es mejor para los padres a diferencia de lo que es mejor para los beb\u00e9s.\u00a0<\/strong><\/p>\n<div class=\"separator\"><a href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-B1RD9iKYm6M\/VPnz6lZOdvI\/AAAAAAAABOA\/kKofK1kzlHI\/s1600\/dr%2Bjames%2Bmckenna.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-B1RD9iKYm6M\/VPnz6lZOdvI\/AAAAAAAABOA\/kKofK1kzlHI\/s280\/dr%2Bjames%2Bmckenna.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"210\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<div class=\"separator\"><\/div>\n<div class=\"separator\">\u00a0<strong>Este experto en sue\u00f1o infantil tambi\u00e9n menciona que por muchos a\u00f1os se ha pensado que para maximizar las oportunidades de que un beb\u00e9 se vuelva independiente y competente en la vida es forzar a que el infante se duerma s\u00f3lo y que el beb\u00e9 se calme as\u00edmismo para que vuelva a dormir. Sin embargo ning\u00fan beb\u00e9 en el planeta necesita ser entrenado para dormir y esto nunca ha sido respaldado por alg\u00fan estudio cient\u00edfico responsable. El dejar llorar a los beb\u00e9s es una ideolog\u00eda cultural y es usualmente un concepto que no emergi\u00f3 para beneficiar a los beb\u00e9s (porque no hay evidencia que esta pr\u00e1ctica pueda beneficiar en su desarrollo). Todos los beb\u00e9s dormir\u00e1n toda la noche en alg\u00fan momento, la pregunta es si lo har\u00e1n en el tiempo que quieren los pap\u00e1s, o en el tiempo para el que est\u00e1n dise\u00f1ados.<\/strong><\/div>\n<div><strong>\u00bfY qu\u00e9 dice la neurolog\u00eda al respecto?<\/strong><\/div>\n<div><a href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-WoiwD1YEQFU\/VPnxwP2np0I\/AAAAAAAABMc\/SkT3irj5MCY\/s1600\/baby-brain2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-WoiwD1YEQFU\/VPnxwP2np0I\/AAAAAAAABMc\/SkT3irj5MCY\/s280\/baby-brain2.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"245\" border=\"0\" \/><\/a>Se han publicado diferentes estudios para evaluar el efecto del estr\u00e9s en el desarrollo cerebral del beb\u00e9. Se ha descubierto por ejemplo que durante la primera infancia (de 0 hasta los 2 a 3 a\u00f1os) se empieza a desarrollar la regi\u00f3n orbitaria frontal del cerebro, por supuesto que otras \u00e1reas se est\u00e1n desarrollando tambi\u00e9n pero es \u00e9sta \u00e1rea en particular la que se desarrolla a mayor velocidad durante esta etapa (Gerhardt). Esta \u00e1rea orbitofrontal es la encargada de varias funciones emocionales dentro de ellas la del manejo del estr\u00e9s, lo que suceda aqu\u00ed entonces dejar\u00e1 una marca en el desarrollo cerebral del beb\u00e9. Por supuesto que esto no explica todos los des\u00f3rdenes emocionales pues el cerebro sigue desarroll\u00e1ndose durante el resto de los a\u00f1os pero se considera importante durante esta etapa cuidar a los beb\u00e9s de situaciones estresantes (Gerhard). \u00bfY qu\u00e9 situaciones estresan a los beb\u00e9s? Tal y como lo menciona Gerhard: \u201cno es la ausencia de la madre lo que aumenta el nivel de las hormonas del estr\u00e9s, como el cortisol, sino la ausencia de una figura adulta que estuviera alerta y se hiciera responsable del estado emocional del ni\u00f1o en cada momento\u201d (Blanco, 2012).<\/p>\n<div class=\"separator\"><a href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-hdY_4HmrOUI\/VPnyYHIDvUI\/AAAAAAAABNo\/EGzUxPaY_SY\/s1600\/bebe_llorando.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-hdY_4HmrOUI\/VPnyYHIDvUI\/AAAAAAAABNo\/EGzUxPaY_SY\/s280\/bebe_llorando.png\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"121\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<p><strong>Se ha descubierto adem\u00e1s que cuando un beb\u00e9 es sometido a una gran cantidad de estr\u00e9s se crean condiciones para da\u00f1ar las sinapsis entre las neuronas (Narvaez, 2011) pues se genera la hormona llamada cortisol la cual si se libera y en exceso podr\u00eda da\u00f1ar las neuronas en formaci\u00f3n pero las consecuencias no son aparentes inmediatamente <\/strong>(Thomas et al. 2007). Adem\u00e1s cuando hay niveles altos de cortisol y de serotonina se produce el v\u00f3mito involuntario. Para contrarrestar todos estas sustancias se liberan otras (endorfinas, serotonina, opi\u00e1ceos) que provocan una bajada del estr\u00e9s por lo que es normal que luego \u00a0el beb\u00e9 caiga rendido y se duerma, pero no porque haya aprendido algo sino porque estas sustancias hicieron efecto (Jov\u00e9 R.).<\/p>\n<div class=\"separator\"><a href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-F7RhVzMOF_w\/VPnxyWgBnkI\/AAAAAAAABNQ\/FEoKwldVYzw\/s1600\/sinapsis.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-F7RhVzMOF_w\/VPnxyWgBnkI\/AAAAAAAABNQ\/FEoKwldVYzw\/s280\/sinapsis.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"259\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<\/div>\n<div>La reactividad al estr\u00e9s puede establecerse como patr\u00f3n de vida no s\u00f3lo para el cerebro con el sistema de respuesta al estr\u00e9s (Bremmer et al, 1998), pero tambi\u00e9n en el cuerpo a trav\u00e9s del nervio vago, un nervio que afecta el funcionamiento de m\u00faltiples sistemas como la digesti\u00f3n. Por ejemplo, un estr\u00e9s prolongado al estr\u00e9s en etapas tempranas de la vida, sumado a una carencia en la respuesta de los padres, puede resultar en un pobre funcionamiento del nervio vago, que est\u00e1 relacionado a varios des\u00f3rdenes como el s\u00edndrome de vejiga irritable (Stam et al, 1997). Un reciente estudio de la universidad de Harvard nos muestra los efectos del estr\u00e9s en los beb\u00e9s.\u00a0<a href=\"http:\/\/developingchild.harvard.edu\/index.php\/resources\/reports_and_working_papers\/foundations-of-lifelong-health\/\" target=\"_blank\"><span style=\"color: #cc1e00;\">Reporte Harvard<\/span><\/a><\/p>\n<div class=\"separator\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rVwFkcOZHJw\" width=\"280\" height=\"210\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"separator\">El beb\u00e9 es absolutamente dependiente de sus cuidadores para aprender c\u00f3mo calmarse s\u00f3lo. El cuidado a los ni\u00f1os que se concentra en abordar las necesidades del beb\u00e9 antes que se estrese, sintoniza el cuerpo y el cerebro para la tranquilidad. Cuando un beb\u00e9 siente miedo y tiene un padre que lo sostiene y lo conforta, el beb\u00e9 elabora herramientas para calmarse que se integran con su propia habilidad de calmarse. Los beb\u00e9s no se calman s\u00f3los cuando est\u00e1n aislados. Si son dejados para llorar s\u00f3los, ellos aprenden a cerrar su rostro al estr\u00e9s excesivo, dejando de sentir y dejando de confiar (Henry &amp; Wang, 1998).<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"separator\"><a href=\"http:\/\/2.bp.blogspot.com\/-gOHRjeS7NIE\/VPnxwnTIx2I\/AAAAAAAABMk\/GL0TlAfMg3w\/s1600\/dejarllorar-g.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/2.bp.blogspot.com\/-gOHRjeS7NIE\/VPnxwnTIx2I\/AAAAAAAABMk\/GL0TlAfMg3w\/s1600\/dejarllorar-g.jpg\" alt=\"\" width=\"231\" height=\"320\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<\/div>\n<div><strong>Como Erik Erikson lo se\u00f1ala, los primeros a\u00f1os de vida son un periodo sensible para establecer un sentido de confianza en el mundo de su cuidador y en su mundo en s\u00ed. Cuando las necesidades de un beb\u00e9 se atienden sin estr\u00e9s, el ni\u00f1o aprende que el mundo es un lugar en el que vale la pena confiar, que las relaciones son de apoyo. Cuando el beb\u00e9 es ignorado el ni\u00f1o desarrolla un sentimiento de desconfianza en las relaciones y en el mundo. El ni\u00f1o entonces puede pasar toda su vida tratando de llenar ese vac\u00edo interior.<\/strong><\/p>\n<div class=\"separator\"><a href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-94yfOPou0ow\/VPnxxb_sDXI\/AAAAAAAABNA\/GofzsK0Nk-g\/s1600\/dormirsinlagrimas_2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-94yfOPou0ow\/VPnxxb_sDXI\/AAAAAAAABNA\/GofzsK0Nk-g\/s280\/dormirsinlagrimas_2.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"185\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<div class=\"separator\">Fotograf\u00eda proporcionada por Elisabeth Risco en\u00a0<a style=\"text-align: left; color: #3b5998; line-height: 18px; font-family: 'helvetica neue', helvetica, arial, 'lucida grande', sans-serif; text-decoration: none; white-space: pre-wrap; cursor: pointer; background-color: white;\" href=\"http:\/\/www.lisclick.com\/\" target=\"_blank\" data-reactid=\".13.1.0.0.0.0.1:$mid=11429196130855=2a7bc2b3dfbdf082c94.0.$1.0.$right.0.0.1.0.$range0:0\">www.Lisclick.com<\/a><\/div>\n<p><strong>La respuesta del cuidador a las necesidades del beb\u00e9 est\u00e1 relacionada a la mayor\u00eda si no es a todos los resultados positivos de los ni\u00f1os. La actitud de respuesta que tiene el cuidador est\u00e1 relacionada a la inteligencia, empat\u00eda, escasa agresi\u00f3n o depresi\u00f3n, autoregulaci\u00f3n, y competencia social. La importancia de la respuesta sensible del cuidador es un conocimiento com\u00fan en la psicolog\u00eda del desarrollo. La falta de respuesta que representa el \u201cdejar llorar\u201d puede resultar en resultados opuestos a los antes mencionados. (Encyclopedia of Early Childhood Development)<\/strong><\/div>\n<div>\n<div class=\"separator\"><a href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-No1y-C47cEg\/VPnxwP7GmMI\/AAAAAAAABMY\/fV6edgOlIcA\/s1600\/El-llanto-del-beb%C3%A9.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-No1y-C47cEg\/VPnxwP7GmMI\/AAAAAAAABMY\/fV6edgOlIcA\/s1600\/El-llanto-del-beb%C3%A9.jpg\" alt=\"\" width=\"214\" height=\"320\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<\/div>\n<div><strong>Es pues con la neurociencia que podemos confirmar lo que nuestros ancestros tomaron por sentado: que dejar que los beb\u00e9s se estresen es una pr\u00e1ctica que podr\u00eda da\u00f1ar a los ni\u00f1os y sus capacidades relacionales en diferentes maneras a largo plazo. Ahora se sabe que dejar a los beb\u00e9s llorar es una buena manera de hacerlos menos inteligentes, m\u00e1s ansiosos y poco cooperativos. (Narvaez, 2011)<\/strong><\/p>\n<div class=\"separator\"><a href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-xwcC70f_Ovk\/VPnxwJx1i9I\/AAAAAAAABMg\/-PPcYHRw3jo\/s1600\/baby-brain1.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-xwcC70f_Ovk\/VPnxwJx1i9I\/AAAAAAAABMg\/-PPcYHRw3jo\/s1600\/baby-brain1.jpg\" alt=\"\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<\/div>\n<div><strong>Por favor, difunde esta informaci\u00f3n. Muchos padres est\u00e1n dejando llorar a sus beb\u00e9s no por malos sino por falta de informaci\u00f3n. Regala este texto a todo nuevo padre\/madre. <\/strong><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Dr. James McKenna Director del Laboratorio del comportamiento del sue\u00f1o madre-beb\u00e9 de la Universidad de Notre Dame menciona lo siguiente: \u201cQue el beb\u00e9 duerma toda la noche es probablemente una de las peores ideas que emergieron en los siglos 19 y 20 (Or\u00edgenes de la teor\u00eda \u00abdejar llorar\u00bb a los beb\u00e9s). 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