{"id":296,"date":"2009-09-13T23:59:19","date_gmt":"2009-09-14T02:59:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/?p=296"},"modified":"2009-10-28T00:51:16","modified_gmt":"2009-10-28T03:51:16","slug":"cda-vez-se-reportan-mas-casos-de-add","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/cda-vez-se-reportan-mas-casos-de-add\/","title":{"rendered":"Cada vez se reportan m\u00e1s casos de ADD"},"content":{"rendered":"

\"Chico-estudiante\"Es un inconveniente que aqueja a una importante cantidad de ni\u00f1os y adultos. La opci\u00f3n m\u00e1s f\u00e1cil para su \u00abcura\u00bb por muchos especialistas es el suministro diario de una droga, incluso desde la infancia, lo que genera serios riesgos de adicci\u00f3n en los chicos.<\/em><\/p>\n

Cada vez son m\u00e1s los ni\u00f1os y adultos que cotidianamente transitan consultorios y escuelas portando etiquetas de \u00abADD\/H\u00bb, abrochadas junto a su nombre propio, casi como un \u00abalias\u00bb, porque arrastran historias de problemas de aprendizaje y hasta de \u00abfracaso escolar\u00bb.<\/p>\n

Est\u00e1n convencidos que padecen un trastorno supuestamente de origen gen\u00e9tico e implicancias neurol\u00f3gicas para las que no se han encontrados pruebas (a trav\u00e9s de ninguno de los recursos con los que cuenta el desarrollo m\u00e9dico-tecnol\u00f3gico actual) que lo justifiquen.<\/p>\n

Sin embargo, son r\u00e1pidamente diagnosticados con Trastorno del D\u00e9ficit Atencional (ADD)y la opci\u00f3n m\u00e1s f\u00e1cil para su \u00abcura\u00bb por muchos especialistas es el suministro diario de una droga, incluso desde la infancia, lo que genera serios riesgos de adicci\u00f3n en los chicos.<\/p>\n

Dificultades para sostener la atenci\u00f3n, para cumplir las reglas sociales as\u00ed como facilidades para distraerse, para cambiar de tareas sin haber terminado la anterior; hiperactividad e impulsividad constituyen los rasgos b\u00e1sicos del ADD.<\/p>\n

Pero no todo chico inquieto, contest\u00f3n, revoltoso y despreocupado por el estudio tiene ese trastorno, aunque \u00faltimamente as\u00ed est\u00e1n siendo r\u00e1pidamente etiquetados por maestros, neur\u00f3logos y psiquiatras, advirtieron especialistas argentinos durante el segundo Simposio Internacional sobre Patologizaci\u00f3n de la Infancia.<\/p>\n

El ADD, por sus siglas en ingl\u00e9s, se puso en boga en los \u00faltimos a\u00f1os como un trastorno al que se le atribuye una etiolog\u00eda (causa) gen\u00e9tica (es decir que adem\u00e1s ser\u00eda cr\u00f3nico) con \u00absupuestas\u00bb implicancias neurol\u00f3gicas que -por esta misma raz\u00f3n- requiere de tratamientos farmacol\u00f3gicos en base a estimulantes y otro tipo de drogas psicoactivas.<\/p>\n

Lo parad\u00f3jico es que, esos mismos especialistas reconocen que hasta la fecha no pudo identificarse por ning\u00fan medio ni ning\u00fan marcador biol\u00f3gico la hip\u00f3tesis del origen org\u00e1nico de este supuesto d\u00e9ficit que padecer\u00edan alrededor del 8 por ciento de la poblaci\u00f3n infanto-juvenil escolarizada del pa\u00eds.<\/p>\n

El DSM IV \u2013Manual de Enfermedades Mentales- de cabecera en el que se apoyan y fundamentan (de origen americano) dice al respecto lo mismo.<\/p>\n

\u00abEl diagn\u00f3stico de este trastorno se reduce entonces a la observaci\u00f3n de la conducta del ni\u00f1o que realizan padres y maestros completando unos cuestionarios y a la administraci\u00f3n de una serie de TEST que supuestamente miden con precisi\u00f3n matem\u00e1tica el grado de d\u00e9ficit atencional que padece\u00bb, explica Gabriela Due\u00f1as, psicopedadoga del Centro de Neurolog\u00eda Integral de Buenos Aires.<\/p>\n

A partir de los puntajes obtenidos -contin\u00faa- se procede a continuaci\u00f3n a prescribir la dosis de estimulante o psicof\u00e1rmaco que supuestamente precisa el ni\u00f1o para reordenar su conducta trastornada y responder con eficiencia a las exigencias escolares y expectativas de sus padres.<\/p>\n

En algunos casos se sugiere adem\u00e1s, complementar el tratamiento farmacol\u00f3gico con programas de adiestramiento conductual basados en un sistema de premios y castigos.<\/p>\n

Para la especialista, este proceder son \u00abpseudodiagn\u00f3sticos\u00bb porque \u00abse limitan a describir conductas observables en los ni\u00f1os que, por cierto y esto no se puede negar, ocasionan trastornos en el entorno propuesto por los adultos\u00bb.<\/p>\n

Resulta llamativo, a\u00f1ade, c\u00f3mo en este tipo de estudios que se le realizan al ni\u00f1o u adolescente \u00abse omite cualquier tipo de consideraci\u00f3n o referencia a la dimensi\u00f3n socio afectiva que los implica\u00bb.<\/p>\n

\u00abNo se considera su historia ni sus condiciones de vida o escolaridad. En realidad, no se los escucha\u00bb, dice.<\/p>\n

Todo un contexto m\u00e9dico donde al chico \u00abno se le presta atenci\u00f3n, se re-niega de su dimensi\u00f3n subjetiva como si se tratara de una especie de procesador de informaci\u00f3n (data entry) biol\u00f3gico que no est\u00e1 funcionando correctamente en la fase \u00b4in put \u00b4(es decir de recepci\u00f3n de data)\u00bb.<\/p>\n

Frente a esta coyuntura que atrapa a miles de nuevos ni\u00f1os anualmente, Due\u00f1as advierte que este tipo de diagn\u00f3sticos termina reduci\u00e9ndose entonces a un proceso de \u00abetiquetamiento\u00bb o \u00abrotulaci\u00f3n\u00bb, toda vez que se clasifica al ni\u00f1o supuestamente con una sigla que queda de por vida abrochada junto a su nombre propio.<\/p>\n

Por su parte, \u00ablos tratamientos farmacol\u00f3gicos indicados sin una justificaci\u00f3n cient\u00edficamente comprobada y con efectos adversos sobre el organismo y la psiquis de estos ni\u00f1os -a\u00fan en estudio- (tal como advierten en los prospectos los mismos laboratorios que lo producen), pueden considerarse m\u00ednimamente como irresponsables, negligentes e incluso iatrog\u00e9nicos\u00bb, dispara Due\u00f1as.<\/p>\n

Y polemiza: \u00abEn realidad no parecen estar al servicio de mejorar la calidad de vida de los chicos sino todo lo contrario\u00bb.<\/p>\n

A su juicio, lo que se pretende es \u00abaquietarlos\u00bb y \u00abcontrolarlos qu\u00edmicamente\u00bb para que \u00abse adapten a lo que la sociedad pretende de ellos o, quiz\u00e1s, a lo que el mercado pretende hacer de ellos: seres sumisos y robotizados consumidores con tendencia a las adicciones\u00bb.<\/p>\n

Sus aseveraciones son contundentes y no menos conflictivas. Pero no le teme a las cr\u00edticas ya que Due\u00f1as hace 20 a\u00f1os se dedica a esta problem\u00e1tica y asegura: No nos olvidemos que muchos de estos chicos se refieren a estas drogas prescriptas por sus m\u00e9dicos en t\u00e9rminos de \u00abla pastillita para ser buen alumno, para portarse bien y hasta algunos adolescentes incluso lo mezclan con alcohol\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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