{"id":125430,"date":"2023-09-20T01:40:09","date_gmt":"2023-09-20T04:40:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/?p=125430"},"modified":"2023-09-20T01:40:10","modified_gmt":"2023-09-20T04:40:10","slug":"unos-750-mil-estudiantes-realizaron-hoy-la-evaluacion-aprender-en-todas-las-escuelas-primarias-del-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/unos-750-mil-estudiantes-realizaron-hoy-la-evaluacion-aprender-en-todas-las-escuelas-primarias-del-pais\/","title":{"rendered":"Unos 750 mil estudiantes realizaron hoy la evaluaci\u00f3n Aprender en todas las escuelas primarias del pa\u00eds"},"content":{"rendered":"
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El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n implement\u00f3 hoy la \u00a0prueba Aprender a m\u00e1s de 750 mil estudiantes de sexto grado de 20 mil escuelas primarias de todo el pa\u00eds para conocer el grado de dominio que tienen sobre contenidos y capacidades cognitivas de Lengua y Matem\u00e1tica en sus trayectorias escolares.<\/em><\/p>\n\n\n\n

El Aprender censal 2023 forma parte del Plan Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa 2023-2024 aprobado por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n y se implementa a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Evaluaci\u00f3n e Informaci\u00f3n Educativa (SEIE).

El secretario del \u00e1rea, Germ\u00e1n Lodola<\/strong> explic\u00f3 que la \u00abrealizaci\u00f3n de esta prueba en todas las escuelas primarias da continuidad y consolida una pol\u00edtica educativa federal que ya tiene 30 a\u00f1os en nuestro pa\u00eds\u00bb.\u00bbJunto con todas las provincias argentinas hemos dise\u00f1ado e implementado el Plan Nacional de Evaluaci\u00f3n 2023-2024, donde incluimos los operativos nacionales e internacionales de evaluaci\u00f3n, incorporamos algunos que no estaban originalmente previstos como la Prueba Aprender Muestral Primaria 2022, y avanzamos en la puesta en marcha de la evaluaci\u00f3n formativa Acompa\u00f1ar\u00bb<\/em>, detall\u00f3.

Explic\u00f3 que \u00abla evaluaci\u00f3n en Lengua y Matem\u00e1tica que hoy realizaron todas las chicas y los chicos nos permite tener un diagn\u00f3stico sobre la adquisici\u00f3n de aprendizajes al final del nivel primario\u00bb <\/em>y detall\u00f3 que \u00abno es un fin en s\u00ed mismo, sino un medio para dise\u00f1ar e implementar pol\u00edticas p\u00fablicas destinadas a garantizar el pleno derecho de la educaci\u00f3n, la adquisici\u00f3n de contenidos y la profundizaci\u00f3n de aprendizajes. <\/em>

Lodola consign\u00f3 que en base a la \u00abevidencia emp\u00edrica recolectada, el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n implement\u00f3 una serie de medidas en esta direcci\u00f3n como el programa Libros para Aprender y Una Hora M\u00e1s\u00bb.\u00bbEn el nivel primario se distribuyeron 19,8 millones de libros de Lengua y Matem\u00e1tica para cada uno de los estudiantes y con el programa Una Hora M\u00e1s de clase se ampli\u00f3 la jornada de clase con un impacto significativo porque significa 38 d\u00edas m\u00e1s de clase al a\u00f1o y 1 a\u00f1o m\u00e1s de educaci\u00f3n en una trayectoria de 14 a\u00f1os de educaci\u00f3n obligatoria\u00bb, <\/em>detall\u00f3.

El operativo realizado hoy incluy\u00f3 cuestionarios complementarios a directivos y estudiantes sobre las condiciones de ense\u00f1anza y aprendizaje en la educaci\u00f3n primaria y otros aspectos entre los que se encuentra el uso de los insumos aportados por el programa Libros Para Aprender.

Adem\u00e1s, en esta edici\u00f3n se incluye como novedad un cuestionario para docentes.\u00a0En esta oportunidad, adem\u00e1s de los \u00edtems de respuesta m\u00faltiples que caracterizan a la prueba, se incluyeron preguntas abiertas o de construcci\u00f3n en Lengua y Matem\u00e1tica para que las y los estudiantes elaboren y desarrollen sus respuestas sobre los contenidos adquiridos en el aula.<\/td><\/tr>
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