{"id":1198,"date":"2009-10-22T00:40:52","date_gmt":"2009-10-22T03:40:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/?p=1198"},"modified":"2009-10-22T00:41:25","modified_gmt":"2009-10-22T03:41:25","slug":"lanzan-programa-para-ensenar-en-los-colegios-derechos-laborales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/lanzan-programa-para-ensenar-en-los-colegios-derechos-laborales\/","title":{"rendered":"Lanzan programa para ense\u00f1ar en los colegios derechos laborales"},"content":{"rendered":"

\"Sileoni-y-Tomada\"Los ministros de Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni; y de Trabajo, Carlos Tomada; encabezaron la firma de un convenio para incluir contenidos sobre derechos laborales en la curr\u00edcula escolar de todos los secundarios del pa\u00eds, un proyecto financiado y respaldado por la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT).<\/em><\/p>\n

\u00abPocas cosas forman ciudadan\u00eda de modo m\u00e1s profundo que \u00e9stas, y sabemos que la ciudadan\u00eda no es votar cada dos a\u00f1os, eso no es construir ciudadan\u00eda, sino que es que la gente tenga educaci\u00f3n, trabajo y recupere lo mejor de la dignidad humana\u00bb, dijo Sileoni tras rubricar el convenio.<\/p>\n

\u00abEstamos tratando de que los j\u00f3venes de hoy incorporen los valores, saberes y sobre todo los derechos con respecto al trabajo\u00bb, manifest\u00f3 Tomada, por su parte, en uno de los salones de la sede de la cartera laboral, donde se realiz\u00f3 el acto.<\/p>\n

El ministro de Trabajo asegur\u00f3 que hoy en d\u00eda \u00aba los j\u00f3venes les parece natural estar en negro, en miles de trabajos les dicen que pueden tomarse todas las vacaciones que quieran, pero no se las pagan, esta es una cultura extendida\u00bb.<\/p>\n

\u00abQueremos que todos sientan que tienen derechos. Y qu\u00e9 buen lugar que es la escuela para transmitir esos saberes, especialmente en los chicos que no tuvieron la suerte de ver trabajar a los padres\u00bb, enfatiz\u00f3 al presentar el programa, en el que ambas carteras han trabajado durante tres a\u00f1os.<\/p>\n

\u00abHoy hemos profundizado el avance ya en direcci\u00f3n de que en todas las escuelas secundarias podamos incorporar en la curr\u00edcula la ense\u00f1anza de los derechos fundamentales del trabajo, la noci\u00f3n de trabajo decente y cu\u00e1les son los derechos\u00bb, apunt\u00f3.<\/p>\n

Con respecto a la implementaci\u00f3n del convenio, Sileoni anunci\u00f3 que el mes pr\u00f3ximo habr\u00e1 una reuni\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n y all\u00ed ratificar\u00e1n \u00abla ampliaci\u00f3n de este trabajo, para que a fin de a\u00f1o o principios del a\u00f1o que viene esto est\u00e9 (vigente) en el resto del sistema educativo\u00bb.<\/p>\n

\u00abMuchos j\u00f3venes carecen de informaci\u00f3n de lo que son los derechos laborales y sobre el valor del trabajo, y para estas cosas la escuela, que tiene 11 millones de alumnos, es una herramienta muy significativa\u00bb, consider\u00f3.<\/p>\n

El director de la delegaci\u00f3n de la OIT en Argentina, Javier Gonz\u00e1lez Olaechea, -quien estaba presente en el acto- felicit\u00f3 el \u00abenorme esfuerzo\u00bb realizado por ambas carteras.<\/p>\n

\u00abArgentina es un paradigma en la regi\u00f3n de c\u00f3mo ha ido en la extensi\u00f3n y puesta en pr\u00e1ctica (del trabajo decente) y evidentemente a nosotros nos cabe como organizaci\u00f3n acompa\u00f1arlos y nos enorgullece que nos consideren un veh\u00edculo para lograrlo\u00bb, expres\u00f3.<\/p>\n

Sileoni afirm\u00f3 que le preocupan \u00abla permanencia de los chicos en el sistema educativo\u00bb y \u00abel ingreso y permanencia de los padres en el sistema productivo, porque tienen relaci\u00f3n, y variable social-econ\u00f3mica a\u00fan es la que m\u00e1s explica el rendimiento de los a\u00f1os y por qu\u00e9 tenemos 900.000 chicos fuera de la escuela\u00bb.<\/p>\n

Desde el a\u00f1o 2004, ambos ministerios junto a la OIT vienen desarrollando acciones conjuntas para articular en la formaci\u00f3n los objetivos de recuperar los valores relativos a la dignidad del trabajo.<\/p>\n

A fines de 2006, la Resoluci\u00f3n N\u00ba 267\/2006 del Consejo Federal de Cultura y Educaci\u00f3n estipul\u00f3 el acuerdo de incorporar aquellos contenidos y principios a la curr\u00edcula de las instituciones de ense\u00f1anza media, en sus diferentes modalidades y en todas las jurisdicciones del pa\u00eds, vincul\u00e1ndolos con los contenidos que establezcan una estrecha relaci\u00f3n entre educaci\u00f3n y trabajo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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