{"id":117063,"date":"2022-10-03T00:34:52","date_gmt":"2022-10-03T03:34:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/?p=117063"},"modified":"2022-10-03T00:41:27","modified_gmt":"2022-10-03T03:41:27","slug":"media-sancion-para-el-proyecto-de-una-nueva-materia-en-las-escuelas-bonaerenses","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/media-sancion-para-el-proyecto-de-una-nueva-materia-en-las-escuelas-bonaerenses\/","title":{"rendered":"Media sanci\u00f3n para el proyecto de una nueva materia en las escuelas bonaerenses"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La C\u00e1mara de Diputados bonaerense le dio media sanci\u00f3n al proyecto de Ley para incorporar educaci\u00f3n financiera destinada a estudiantes de quinto y sexto a\u00f1o del colegio <\/strong>secundario,<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan el proyecto, la educaci\u00f3n financiera es proceso por el cual las personas adquieren conocimientos esenciales sobre el manejo del dinero, las finanzas personales y sus derechos <\/strong>como usuarios financieros, mientras que desarrollan habilidades para usar productos y servicios de forma responsable.<\/p>\n\n\n\n

\u201cQueremos darle una herramienta a nuestros j\u00f3venes en el secundario, donde se debe poder hablar de dinero, para que aprendan a administrar tanto la escasez, como la abundancia<\/strong>, en los dos siempre hay desaf\u00edos. Adem\u00e1s esto es para poder empoderarlos\u201d, sostuvo la impulsora de la iniciativa, la diputada de la Coalici\u00f3n C\u00edvica, Maricel Etchecoin Moro<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Entre los objetivos de esta asignatura figuran potenciar las capacidades financieras y asegurar la protecci\u00f3n de las personas, sobre todo los j\u00f3venes que pertenecen a segmentos sociales vulnerados<\/strong>, al tiempo que plantea la necesidad de un enfoque adecuado a las diversas realidades, con una perspectiva social y contemplando el g\u00e9nero y diversidad.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la legisladora agreg\u00f3 que \u201clos usuarios del sistema financiero deben poder contar con aquellas herramientas que les permitan protegerse <\/strong>de un mundo que, muchas veces suele ser complejo y desafiante\u201d Y agreg\u00f3: \u201cEl mayor acceso y la mejor alternativa, no quieren decir que tengamos un buen uso y efectivo de estas herramientas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta es una herramienta que nos va a permitir empezar a tener un piso de igualdad y de oportunidad<\/strong>, en aquellos \u00e1mbitos donde nos tocar\u00e1 desempe\u00f1arnos\u201d, subray\u00f3 la legisladora.<\/p>\n\n\n\n

Los ejes de la educaci\u00f3n financiera en escuelas<\/h2>\n\n\n\n
  • Incorporar contenido de educaci\u00f3n financiera en la curr\u00edcula de las escuelas.<\/li>
  • Impulsar la formaci\u00f3n de referentes en inclusi\u00f3n financiera.<\/li>
  • Potenciar el uso de servicios financieros a trav\u00e9s de canales formales.<\/li>
  • Incentivar la planificaci\u00f3n financiera.<\/li>
  • Promover el cr\u00e9dito responsable, sostenible y sustentable.<\/li>
  • Minimizar las pr\u00e1cticas abusivas y fraudulentas.<\/li>
  • Fortalecer la formaci\u00f3n en derechos del consumidor financiero.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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