{"id":102,"date":"2009-09-08T14:15:44","date_gmt":"2009-09-08T17:15:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/?p=102"},"modified":"2009-09-08T14:15:44","modified_gmt":"2009-09-08T17:15:44","slug":"argentina-encabeza-el-ranking-de-paises-latinoamericanos-con-mas-huelgas-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/argentina-encabeza-el-ranking-de-paises-latinoamericanos-con-mas-huelgas-docentes\/","title":{"rendered":"Argentina encabeza el r\u00e1nking de pa\u00edses latinoamericanos con m\u00e1s huelgas docentes"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-103\" title=\"huelga_docente_657274117\" src=\"http:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/var\/www\/html\/notas\/wp-content\/uploads\/2009\/09\/huelga_docente_657274117.jpg\" alt=\"huelga_docente_657274117\" width=\"318\" height=\"186\" srcset=\"https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/var\/www\/html\/notas\/wp-content\/uploads\/2009\/09\/huelga_docente_657274117.jpg 318w, https:\/\/www.elsindical.com.ar\/notas\/var\/www\/html\/notas\/wp-content\/uploads\/2009\/09\/huelga_docente_657274117-300x175.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 318px) 100vw, 318px\" \/>En el per\u00edodo que va entre los a\u00f1os 2004 y 2007 hubo en el pa\u00eds 400 conflictos gremiales docentes, lo que permiti\u00f3 a la Argentina colocarse primera en la lista de pa\u00edses latinoamericanos con mayor cantidad de huelgas docentes.<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Por otra parte, destac\u00f3 la dispersi\u00f3n sindical como un punto importante en la dificultad de resoluci\u00f3n de los problemas: s\u00f3lo en la ciudad de Buenos Aires las autoridades deben negociar con 16 agrupaciones. En la provincia del Chaco, por ejemplo, son ocho.<\/p>\n<p align=\"justify\">La conflictividad gremial se ve reflejada en lo que ocurri\u00f3 en la primera mitad del corriente ciclo lectivo. Un estudio demostr\u00f3 que en 46 escuelas secundarias del Conurbano, durante los primeros 45 d\u00edas de clase, los alumnos tuvieron un promedio de 51% de horas libres.<\/p>\n<p align=\"justify\">PISA (Pruebas Internacionales de Evaluaci\u00f3n de la OCDE) asegur\u00f3 que la Argentina es el mayor caso de ca\u00edda global en calidad educativa en los \u00faltimos 15 a\u00f1os.<\/p>\n<p align=\"justify\">En tanto, la Asociaci\u00f3n del Personal de Organismos de Control sostiene que el Ministerio de Educaci\u00f3n utiliz\u00f3 s\u00f3lo un 22% del presupuesto 2009 a mejorar la calidad educativa: del resto, el 90% estuvo destinado a los salarios.<\/p>\n<p align=\"justify\">Este a\u00f1o, 10 provincias no cumplir\u00e1n con la ley de 180 d\u00edas de clase. En el caso de Buenos Aires, que cuenta con bajo presupuesto por habitante para la educaci\u00f3n, de cada 100 alumnos que ingresan al Polimodal s\u00f3lo 38 lo terminan en tiempo y forma.<\/p>\n<p align=\"justify\">Mientras que en la Argentina s\u00f3lo el 50% de los estudiantes culmina la escuela secundaria, en Corea lo hace el 97 por ciento.<\/p>\n<p align=\"justify\">Dentro de la educaci\u00f3n universitaria, el 70% de los j\u00f3venes elige las carreras tradicionales, un 30% cambia durante el proceso y el 50% abandona en primer a\u00f1o. La cantidad de horas de dictado de clase diaria es, en promedio, de 4,5 a 5, a diferencia de las 5,3 a 7 de Europa y de las 9 de Asia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el per\u00edodo que va entre los a\u00f1os 2004 y 2007 hubo en el pa\u00eds 400 conflictos gremiales docentes, lo que permiti\u00f3 a la Argentina colocarse primera en la lista de pa\u00edses latinoamericanos con mayor cantidad de huelgas docentes. 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